С 15 ноября начинается новый курс - социальная магия.

О чем он? Люди в социуме взаимодействуют друг с другом и часто не понимают друг друга, конфликтуют, разочаровываются в других. Часто чувствуют себя не на своем месте и не могут себя найти в жизни. Что с этим делать? Как научиться понимать людей, выбирать себе окружение чтоб не разочароваться и как найти себя, чтоб занимаясь чем-то в социуме , чувствовать себя в своей тарелке? Как взаимодействовать с людьми так чтобы быть эффетивным?

В первой части курса мы будет говорить о кастовой системе. Что это такое?

Понятие о кастах в магическом социуме не ново. Эта тема звучит постоянно и в ней надо хорошо разбираться. Маги-это не отшельники, это те кто живет и взаимодействует с социумом. И в этой теме нужно хорошо разбираться. Понятие кастовой системы присутствует издревне в Индии.

Что такое «индийские касты»? Какие касты существовали в Индии? Чем отличаются между собой представители различных каст? В XVIII главе «Бхагавад-гиты» даётся такое пояснение отличий между кастами: «Брахманов, кшатриев, вайшьев и шудр можно узнать по их качествам, проявляющимся в деятельности.

Касты древней Индии — это не просто какие-то ступени социальной лестницы. Считается, что в древности мудрец определял касту рождённого ребёнка уже в детстве. И в идеале эта каста определялась не по происхождению, то есть у брахманов далеко не всегда рождался брахман, а у шудры не всегда рождался шудра. Потом, конечно, эта система претерпела искажения — и касту стали определять именно по факту рождения в той или иной семье.

Что можно сказать об актуальности кастовой системы? Наверняка вы в повседневной жизни замечали, что у каждого свои наклонности. Кто-то с детства тяготеет к боевым искусствам, а кого-то нельзя оторвать от книг. И если в первом случае человеку навязывать чтение книг, а во втором — тренировки в спортзале, ничего хорошего из этого не выйдет.

Какие качества отличают представителей каст между собой?

Там же, в XVIII главе «Бхагавад-гиты» перечислены отличительные способности всех четырёх каст. Каста брахманов отличается такими качествами: «Умиротворённость, самообладание, аскетичность, чистота, терпение, честность, знание, мудрость и религиозность — таковы природные качества брахманов, проявляющиеся в их деятельности».

Брахманы — это йоги, учителя, аскеты, мистики и так далее. Нет, это немного не те йоги, которые сегодня ходят в фитнес-зал и делают асаны для здорового позвоночника. К касте брахманов относились духовные учителя очень высокого уровня. И в их жизни преобладала гуна благости: чаще всего они были свободны от мирских привязанностей, не отождествляли себя с материальным телом, и их деятельность была направлена на распространение знаний. В этом была их Дхарма. У каждой касты есть своя Дхарма, то есть предназначение. В славянской культуре касте брахманов соответствовала каста волхвов.

— кшатрии.

Это каста воинов в Индии. В славянской культуре их называли витязями. В «Бхагавад-гите» про воинов сказано следующее: «Героизм, сила, решимость, находчивость, отвага, щедрость и умение вести за собой — всё это природные качества кшатриев, необходимые им для исполнения своего долга. Какого долга кстати? Они борются за сферы влияния. В данном контексте под религией следует понимать именно духовность, справедливость и закон. И в этом Дхарма кшатрия — бороться с любым проявлением несправедливости.

Важно понимать, что, конечно, понимание справедливости у каждого своё. Но в древней Индии пониманию справедливости общество учили именно брахманы, основываясь на своём опыте и писаниях.

— это вайшьи. В «Бхагавад-гите» про них сказано следующее: «Земледелие, защита коров и торговля — таковы занятия, соответствующие природе вайшьев». Важный момент относительно защиты коров: в ведическом обществе коровы считались священными животными, поэтому данные слова следует понимать как метафору. Скорее, речь идёт о том, что вайшьи должны вести бизнес, который не вредит окружающей среде: ни животным, ни растениям, ни экологии

— шудры.

о шудрах в «Бхагавад-гите» сказано следующее: «предназначение шудр — заниматься физическим трудом и служить другим. В

 писаниях говорится, что шудры в благостные времена умели строить хрустальные мосты. Вот такой был уровень развития у так называемой низшей касты.

Но изначально смысл кастового разделения был в том, что каждая каста выполняет ту форму служения обществу, которая максимально соответствует сильным сторонам представителей этой касты. Что происходило с человеком если он занимался деятельностью, которая соответствует его касте? Он усложнялся в вопросе качеств, он наращивал эти качества до уровня, который позволял перейти в следующую касту. Он начинал в деятельности показывать завершенные качества одной касты и начала следующей. Он находился в условиях, необходимых для развития качеств своей касты. Это важный момент. Сам социум помогал ему попасть в такие условия.

Брахманы   Распространение духовных знаний, образование, совершение    религиозных ритуалов

Кшатрии     Управление, защита закона и порядка, ведение войн

Вайшьи       Торговля

Шудры         Физический труд

Актуальна ли кастовая система в наше время в европейском обществе? Да. 

В первой части курса мы изучим очень подробно каждую касту. Мы возьмем определенные параметры , например мотивация, система ценностей, стремления, страхи и другие и посмотрим как представители каждой касты отличаются другу от друга  по данным параметрам. Ведь люди в каждой касте одеваются, едят, ходят, думают, оценивают других по-разному. Выстраивают систему ценностей, поведение совсем по-разному. Люди в кастах отличаются не только на уровне ментальных тел, но и качествами своей энергетики. Даже просматривая будущие развилки людей разных каст я понимаю что есть сильные отличия. Людей 4 касты смотрю - их будущие развилки отличаются в зависимости с какой стихией человек практикует.

 В каждой касте есть три фазы- начало касты, середина и окончание касты, переход в следующую. Мышление, поведение человека в начале касты будет отличаться от человека в середине той же касты. И человек на стадии завершения касты - он тоже будет думать и вести себя иначе, чем было в начале касты.

Хорошо если вы понимаете к какой касте принадлежите вы и ваши домашние, ваше окружение. Вам будет понятно как с ними себя вести чтоб было ненужных биений, ведь такие взаимодействия забирают много энергии. Понимая с представителем какой касты вы имеете дело, вы выстроите самую выгодную для вас стратегию взаимодействия с ним, а значит будете более эффективны.

При изучении данной темы все новички попадают в ловушку- завышают свою касту и касту своих ближних. Это приводит к сильным разочарованиям. Мы будем с этим разбираться.

 Во второй части курса мы будем учиться взаимодействовать в социуме с позиции 4 касты. Чем отличается взаимодействие человека 4 касты от обычных людей? Человек 4 касты в начале касты учится постоянно получать сигналы с тонкого плана и разворачивать их как информацию. В том числе и сигналы от людей.

Умение определять характеристики энергетики, эмоционального объёма собеседника, его ментальные тела, их структры, подключения человека в эгрегрегоры, объем и плотность его ментала- все это уже дает возможность воздействовать на эти слои в собеседнике. На более сложном этапе развития в 4 касте человек умеет слушать слои сознания собеседника, воздействовать на них. Мы подробно разберем качества 4 касты -начало касты, середина и завершение.

Социальная магия- это мастерство выстроить свои взаимодействия в социуме с позиции человека 4 касты.  

Когда вы вплетаете в свою повседневную жизнь то что делаете на занятиях- вы начинаете приобретать свой личный опыт, который вас изменяет. Вы наработаете качества именно 4 касты. С опорой на эгрегор школы нарабатывается образ мышления и поведения именно 4 касты. Это формирует фиксацию на этом уровне, усиливает подключение в магический социум , в магический договор.

Человек хочет стать хирургом. Сидит дома, изучает тему по книгам, интернету, ютуб. Препарирует самостоятельно лягушек, кошечек, собачек... станет ли он так хирургом? Нет, он не погружается в эгрегор хирургии. Чтоб погрузиться в этот эгрегор, ему нужно выйти из дома и поступить на обучение в медицинский институт. Там начнутся взаимодействия с теми, кто хорошо включен в этот эгрегор-пойдет передача знаний и наработка собственного опыта. Только так он сможет стать хирургом.

Мое дело- дать информацию, а каждый из вас сам принимает решение.

На курс приглашаются как ученики школы, так и новички. Каждый из вас возьмет столько, сколько сможет в себя вместить. Ученикам предоставляется видеозапись занятий для личного пользования. Это значит, что, наработав самые простые навыки в этой теме, вы по записи сможете идти далее от простого к более сложому.

К обучению в школе есть противопоказания:

возраст младше 18 лет, беременность, все виды зависимостей-химические и игорманы, женщины, имеющие детей до 1,5 лет, психиатрические заболевания.

Подать заявку на обучение можно, написав на E-mail школы: svetkaylasa@gmail.com